《爱的教育》读后感

读完《爱的教育》有一段时间了，可是一直没有空来写读后感，从心说，确实值得阅读，值得推荐，可以返回到童年的生活，可以荡涤掉心灵的尘埃，虽说有点像青少年读物，但字里行间的爱，让人时时都能感受到人间的温情，所以不仅仅是少年读物，老师也应读，父母也应读，青年人就是将来的父母更应该读，都来读吧，学学人世间的爱，感受人世间的亲情和关怀。
     爱的教育是以四年级小学生安利柯的一个学年（十个月）为主线，也是分月以日记的形式来记录的，多数以小主人公为第一人称，但其中也有父亲的日记，母亲的日记，姐姐的日记。
     爱的教育从一个学生的角度细致的讲述着同学之间的关爱，父母对子女的疼爱，子女对长者的孝敬，对老师的尊敬，对有困难的人们的帮助，对残疾人的照顾，对工作，学习，生活的态度，对国家和家乡的热爱。
   更喜欢当中的每月故事，也应该说那是来自意大利各个地区的少年英雄的故事。 其中《客船失事》中马利奥把自己唯一的生存机会让给了同船的一个小姑娘；《从亚平宁山脉到安第斯山脉》中的马尔可万里寻母；《佛罗伦萨小文书》中的小主人公夜里起来替父抄写（工作）；《爸爸的护士》中的小主人公原以为到医院看护的是自己的爸爸，但当得知不是时依旧心甘情愿的看护着；等等；
    这几个不过是其中的美德小故事，书中还有爱国小故事，那就请朋友们去拿本《爱的教育》来接受爱的洗礼吧！！！